Segundo sábado de Aprendizagem em Foco



DETALHAMENTO DAS PROPOSTAS:


1ª WEBINAR (9h às 10h) - ENSINO FUNDAMENTAL

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A proposta para os alunos do Ensino Fundamental é que estes nos acompanhem na construção de uma mini composteira, no manuseio e plantio de hortaliças e descubram a importância da alimentação saudável no seu cotidiano.
NUTRIÇÃO: Música: Alface – Adriana Partimpim
PROPOSTA DE ATIVIDADE: Horta caseira e mini composteira
RECURSOS NECESSÁRIOS:
Composteira
● Dois potes iguais de sorvete (com tampas);
● Um pouco de terra (500g aproximadamente) que pode ser de qualquer lugar;
● Restos orgânicos picados ou triturados (exemplo: cascas de banana, cascas de ovos, legumes em geral) evitar frutas cítricas;
● Folhas secas ou serragem;
● Água (borrifador).
Plantio
● Sementes ou talo de: alface, manjericão, repolho, rúcula, sementes de tomate, etc…);
● Recipiente com água (para os casos de plantio com talos);
● Terra;
● Caixote de madeira ou caixa plástica;
● Plástico (tamanho suficiente para forrar o caixote);
● Pedrinhas ou argila expandida (para drenagem);
● Tecido sintético (filtro), manta geotêxtil ou TNT;
● Cascas de ovos bem trituradas;
● Folhas secas por cima (depois de colocadas as sementes).

2ª WEBINAR (10h15 às 11h15) – EDUCAÇÃO INFANTIL

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A proposta para os alunos da Educação infantil é de que estes possam fazer uma mini composteira caseira e posteriormente acompanhem a demonstração de como plantar alimentos.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: A menina que não gostava de fruta (Autora: Cidália Fernandes)
PROPOSTA DE ATIVIDADE: Mini composteira e Vaso autoirrigável com garrafa
RECURSOS NECESSÁRIOS:
Composteira
● Dois potes iguais de sorvete (com tampas);
● Um pouco de terra (500g aproximadamente) que pode ser de qualquer lugar;
● Restos orgânicos picados ou triturados (exemplo: cascas de banana, cascas de ovos, legumes em geral) evitar frutas cítricas;
● Folhas secas ou serragem;
● Água (borrifador).
Plantio
● Uma garrafa PET vazia e limpa;
● Recipiente com água (para os casos de plantio de talos ou caroços);
● Tesoura;
● Barbante;
● Pedrinhas;
● Terra;
● Água (borrifador);
● Semente ou talo de frutas para plantio (Ex: morango, tomate, coroa de abacaxi, semente secas de: laranja, mexerica, limão, mamão, caroço de manga ou abacate).

3ª WEBINAR (11h30 às 12h30) - CRECHE

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Nesta proposta “Horta e Compostagem” o objetivo é inspirar e incentivar famílias e crianças para um dia a dia mais sustentável quanto a alimentação e consumo consciente, assim como motivar a exploração sensorial por meio da realização de horta.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: “O Grande Rabanete” (Autora: Tatiana Belink)
PROPOSTA DE ATIVIDADE: Exploração sensorial no plantio
RECURSOS NECESSÁRIOS:
● Um pouco de terra (500g aproximadamente) que pode ser de qualquer lugar;
● Recipiente com água (para os casos de plantio com talos);
● Semente ou talo de legumes para plantio (Ex: talo da cenoura, batata inteira, feijão, rabicho da cebola, dente de alho, semente ou talo de rabanete, beterraba, etc..);
● Vaso/vasilha/pote alto com furos para drenar;
● Pedrinhas;
● Água (borrifador).

4ª WEBINAR (13h às 14h) – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ALUNOS DA EMEBB NEISA BASSETO (6° ao 9° ano)

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Para estes alunos a proposta será conhecer a possibilidade de estimular a decomposição de materiais orgânicos para obter um adubo de ótima qualidade, rico em substâncias e nutrientes minerais e incentivar a criação de horta própria em casa.
Na webinar vamos explicar essa técnica simples de preparação do adubo e o preparo de uma horta caseira.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: Cordel do meio ambiente
PROPOSTA DE ATIVIDADE: Horta doméstica de alface e tomate e composteira grande
RECURSOS NECESSÁRIOS:
● Três potes ou caixa plástica grandes (com tampas);
● Retalho de feltro, de tecido ou similar (tamanho suficiente para forrar o fundo do pote/caixa);
● Um pouco de terra (1kg aproximadamente) que pode ser de qualquer lugar;
● Restos orgânicos picados ou triturados (exemplo: cascas de banana, cascas de ovos, legumes em geral) evitar frutas cítricas;
● Folhas secas ou serragem;
● Água (borrifador).
Plantio
● Sementes ou talo de: alface, manjericão, repolho, rúcula, sementes de tomate, etc…);
● Recipiente com água (para os casos de plantio com talos);
● Terra;
● Caixote de madeira ou caixa plástica;
● Plástico (tamanho suficiente para forrar o caixote);
● Pedrinhas ou argila expandida (para drenagem);
● Tecido sintético (filtro), manta geotêxtil ou tnt;
● Cascas de ovos bem trituradas;
● Folhas secas por cima (depois de colocadas as sementes).

OFICINAS EXTRAS

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Nas oficinas extras, os alunos e suas famílias poderão complementar as atividades deste tema com a criação de um boneco de alpiste e plantio de feijão. Estas oficinas podem ser realizada por qualquer aluno e no tempo disponível da família (no mesmo dia ou em outro dia possível).
PROPOSTA DE ATIVIDADE: Boneco de Alpiste e plantio de feijão
RECURSOS NECESSÁRIOS:
● Meia calça;
● Semente de alpiste;
● Terra ou serragem;
● Material de decoração do boneco;
● Feijão;
● Algodão;
● Recipiente plástico.

IMPORTANTE: Os alunos devem participar de cada etapa das oficinas propostas, desde a separação dos materiais até o momento de colocar as mãos na massa e posterior a isso nas ações do cotidiano.

Para uma efetiva interação, solicitamos que registrem as atividades com fotos ou vídeos e encaminhem pelo link abaixo:


Queremos muito ver as atividades de todos vocês!

Dúvidas poderão ser esclarecidas nos contatos abaixo:

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